하나의 이야기를 5명 각각의 입장에서 풀어나간 이야기입니다.

첫번째 친구_노란토끼 두번째 친구_눈 세번째 친구_달님 네번째 친구_홍당무 다섯번째 친구_하얀토끼들

문득 든 생각인데 동화는 항상 주인공을 중심으로 이야기가 시작되고 끝이나죠.
나중에 아이들과 주변인을 앞세워 이야기를 꾸며나가는 활동을 해보아도 재미있을 것 같다는 생각이 드네요.
암튼 새로운 시각에서 바라볼 수 있는 이 책이 마음에 쏙 들었어요.
2018년 3학년 2학기 국어교과서 수록 도서이기도 합니다.

글밥은 요 정도. 읽기 부담있는 정도는 아니에요. 7세 딸이 5가지 이야기가 들어있고 내용이 있다면서 아주 좋아하더라구요. 평소에 그림위주의 책만 보았는데 점점 이야기위주의 책을 찾고 있어요.

이 책의 내용은요. 노란토끼의 이야기에서부터 시작합니다.

<하얀 토끼들 사이에 놀림받던 노란토끼. 추운 겨울 먹을 거리가 없어지고 노란토끼는 생각합니다. 자신이 먹을거리를 구해오면 하얀토끼들이 고마워할라고. 달님의 도움을 받아 홍당무를 찾게되고, 힘겹게 홍당무를 나르던 노란토끼는 쓰러지고 말아요. 그리고 노란 토끼위로 하얀눈이 쌓입니다.>

자, 이 이야기가 다른 친구 입장에서 어떤 이야기로 바뀔까요?

홍당무들은 과연 어떻게 생각했을까요? 쓰러진 노란 토끼를 본 하얀 토끼의 마음은 어땠을까요? 궁금하지않나요. 주변의 생각들. 주변의 입장.

다른 동화를 보면서도 이야기나누어 보면 좋을 것 같아요. 그들의 입장에서 풀어내는 이야기는 어떨지. 어떤 생각일지. 어떤 감정변화가 있었을지.
그런 연습을 한다면 내 아이도 주변을 생각하는 사람으로 자랄 수 있지않을까 하는 생각을 해보네요.
저 자신도 마찬가지구요.
최근 배운 하브루타수업과 맞물리면서 이런 책을 읽게 되어 참 좋아요.
한번 읽어보시길..^^