떡 두개 주면 안잡아먹지?
내가 아는 이야기는 분명 ‘떡하나 주면 안잡아 먹지’ 라는 이야기인데
뭔가 다른 이야기일까 하는 궁금증에 책을 펼쳐보니 호랑이와 할머니가 등장하는 구구단 이야기다.
아이들이 그 의미도 제대로 파악하지 못한채 구구단을 무조건 외우기만 하니 참 안타까운 현실인데
호랑이와 할머니의 재미난 구구단 놀이로 원리를 깨칠 수 있게 도움을 주는 참 좋은 책이다.
처음에 호랑이는 분명 떡하나 주면 안잡아 먹는다고 했는데 자꾸 나타나서 떡 하나를 달라 하니
다음날 꾀가 난 할머니는 이번엔 어제보다 조금 작은 무지개떡을 만들어 온다.
그런데 호랑이도 떡이 작아졌다는 사실을 알고 ‘떡 두개 주면 안잡아 먹지’ 라며 꾀를 낸다.
그렇게 두개씩 두개씩 자꾸 늘어가니 구구단 2단을 절로 알게 되기도 한다.
날이 갈수록 점 점 떡의 갯수도 늘어가고 구구단도 점 점 3단 4단 5단으로 늘어가는데
아무래도 떡을 그냥 얻어 먹기만 했던 호랑이가 양심에 걸렸던지 이젠 할머니를 등에 태우고 고개를 넘는다.
그래도 여전히 구구단 놀이를 끝나지 않고 떡도 매일 새로운 떡이다.
그러던 어느날은 색시를 데려오며 이런 저런 것들을 잡아다 가져다 주기도 하는 호랑이를 보니
역시 은혜를 아는 동물이란 생각도 들고 점 점 높아지는 구구단이지만 나눠 먹는 재미도 알려주니
분명 할머니와 호랑이의 구구단 놀이인데 참 가지가지 이야기들이 펼쳐지고 있다.
게다가 가만 보니 분명 처음엔 파란뻐꾸기가 한마리였는데 점 점 떡의 개수만큼 늘어간다는 사실을
우리 아이들은 금방 눈치 채지 않을까?
새의 숫자를 기억한다면 좀 더 쉽게 구구단을 기억할 수 있을듯도 하다.
이젠 호랑이도 아이까지 태어나 한가족을 이루었다.
아홉개의 떡을 오손도손 세개씩 노나 먹는 모습을 통해 어쩌면 나눗셈까지 알게 될지도^^
그리고 이제 할머니는 너무 늙어 더이상 떡을 짓지 못하자 호랑이가 떡만드는 법을 배워갔다는데
믿거나 말거나^^
마지막 페이지에는 한는에 구구단의 원리를 깨치고 익힐 수 있는 정보를 담고 있으며
구구단 표도 붙여져 있는 무척 친절한 그림수학동화책이다.
아이들뿐 아니라 아이에게 옛날 이야기 들려주시는 할머니 할아버지가 있다면
손자와 함께 구구단을 익힐수 있는 좋은 기회가 되지 않을까?